Проект Geo-Academy
GEO-Academy е мащабен европейски проект, финансиран по програма Еразъм+ чрез т.нар. "Teacher Academies". Той цели да изгради европейска мрежа и общност от практикуващи учители, които да бъдат подкрепени в своето професионално развитие чрез иновативни подходи и модерни дигитални инструменти. Основната мисия на проекта е да съдейства за цялостното образование на следващото поколение европейски граждани по теми, свързани с устойчивото развитие.
Цели:
Проектът създава цялостна програма за обучение и развитие на учители – както настоящи, така и бъдещи, като поставя акцент върху практическото приложение на геотехнологии в образованието.
GEO-Academy насърчава използването на:
🌍 Географски информационни системи (GIS)
🛰️ Сателитно наблюдение на Земята (EO) и дистанционни изследвания (RS)
🗺️ Картографиране, цифрови карти и геопространствено разказване на истории (map storytelling)
💡 Интерактивни и базирани на компетентности педагогически подходи
Чрез тях учителите развиват дигитални, зелени и пространствени умения, необходими за модерното преподаване и за ефективното интегриране на образованието за устойчиво развитие (ESD) в училищата.
Какво изгражда GEO-Academy?
Консорциумът, обединяващ 12 партньори от 7 европейски държави, работи за създаването на:
-
Европейска мрежа, която свързва учители, обучители, университети и образователни организации
-
Иновативни обучителни стратегии и модули, базирани на дигитални технологии
-
Национални GEO-хъбове, които да осигурят дългосрочна подкрепа за учителите
-
GEOBSERVE платформа – централен портал за обучителни ресурси, дигитални инструменти и професионално развитие: https://portal.geoacademy.eu/
-
Безплатни, достъпни и валидирани образователни ресурси, достигащи над 2 000 учители в Европа
Нашата визия:
GEO-Academy подготвя основата за един обединен европейски подход към обучението на учители, който:
-
подкрепя развитието на ключови компетентности – дигитални, зелени и пространствени
-
повишава информираността относно климатичните явления и устойчивото развитие
-
стимулира интердисциплинарното STEAM образование
-
превръща училищата в иновативни двигатели на промяната и активни участници в справянето с климатичните предизвикателства
Продължителност и партньори:
Проектът се реализира в периода юни 2023 – юни 2026 г.
Партньори в инициативата са водещи университети, педагогически институти, научни организации и НПО от Гърция, Швеция, Кипър, Франция, Австрия, Португалия и България, включително и Професионален форум за образованието.
Повече информация за проекта и неговите резултати можете да видите на Фейсбук страницата на Geo-Academy, както и на уебсайта https://geoacademy.eu/
Партньори по проекта са:
